Midi-conférence du CRDT – Madeleine Lefebvre
Quand l’université s’invite au festival du village: retour sur une expérience de diffusion artistique de résultats de recherche en milieux ruraux témiscabitibiens
Conférencière : Madeleine Lefebvre
Professeure à l’École de travail social de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) et membre co-chercheure du CRDT.
Présenteront aussi :
- Serigne Touba Mbacké Gueye, professeur à l’UQAT
- Alexandre Castonguay, directeur du Théâtre du Tandem
- Éliza Le Bras, étudiante à l’UQAT
Date : Mercredi, 8 avril 2026, de 12h à 13h
Sur Zoom
En présence au local G-307, à l’UQAR campus Rimouski
Titre : Quand l’université s’invite au festival du village: retour sur une expérience de diffusion artistique de résultats de recherche en milieux ruraux témiscabitibiens
Résumé :
En 2023-2024, une recherche exploratoire a été menée autour de la territorialisation d’une pièce professionnelle, Michelin, présentée par le Théâtre du Tandem dans trois municipalités rurales de l’Abitibi-Témiscamingue. Ce projet a remis en question la frontière entre art amateur et art professionnel, tout en révélant les effets positifs d’une œuvre professionnelle territorialisée sur le sentiment d’appartenance et de pouvoir des spectateurs. Les résultats ont appuyé le fait que la culture peut jouer un rôle clé dans le tissage de liens sociaux et le développement des collectivités.
Soucieuse d’assurer un retour cohérent et significatif aux communautés impliquées, l’équipe de recherche a conçu un projet créatif de transfert de connaissances sous forme d’une chanson à répondre. Cette méthode artistique a permis d’incarner les résultats de façon vivante et accessible, en s’appuyant sur des pratiques innovantes encore peu documentées. Le projet visait trois objectifs : créer une œuvre artistique de transfert à partir des résultats de la recherche sur Michelin, évaluer ses effets sur les communautés concernées, et analyser son impact sur l’équipe de recherche collaborative.
Les retombées de cette expérience seront discutées lors de cette présentation qui se veut un moment d’échange à propos des méthodes artistiques de transfert de connaissances scientifiques.