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Stéphanie est étudiante à la maîtrise en études autochtones. Elle détient un baccalauréat en équité, diversité et droits de la personne avec une mineure en droit de l’Université Laurentienne, où elle a également agi comme assistante de recherche et d’enseignement. Ses recherches portent sur les droits collectifs autochtones, les limites de la reconnaissance juridique et les tensions entre les ordres juridiques autochtones et les institutions étatiques. Ses travaux récents ont portés sur la Nouvelle-Zélande, le Canada et les États-Unis, en lien avec la mise en œuvre de la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones. Dans le cadre de sa maîtrise, elle développe un cadre d’analyse intitulé le « compas moral », fondé sur les cosmologies relationnelles autochtones. Ce cadre vise à analyser la qualité des relations entre les peuples autochtones et les institutions étatiques, au-delà d’une reconnaissance strictement formelle des droits. Ses travaux s’inscrivent dans une approche interdisciplinaire, à la croisée du droit comparé, de la sociologie du droit et des études autochtones. En 2026, Stéphanie a obtenu la première position au concours de posters étudiants de l’Association canadienne de science politique pour une présentation liée à ce projet.

• Droits collectifs autochtones
• Droit autochtone comparé
• Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones
• Sociologie du droit
• Études autochtones
• Reconnaissance et autodétermination